Ανάλυση και Σχεδιασμός Πληροφοριακών Συστημάτων

Γενικά

Περιεχόμενα μαθήματος

  • Μεθοδολογίες Ανάπτυξης Πληροφοριακών Συστημάτων
  • Κύκλος Ζωής Ανάπτυξης Συστημάτων – Φάσεις ανάπτυξης λογισμικού
  • Εναλλακτικές Μεθοδολογίες
  • Πηγές του Λογισμικού
  • Διαχείριση Έργων Πληροφοριακών Συστημάτων
  • Επιλογή, Έναρξη και Σχεδιασμός Έργων Πληροφοριακών Συστημάτων
  • Προσδιορισμός των Απαιτήσεων – Μέθοδοι Συλλογής Πληροφοριών – Χρήση Πρωτοτύπων
  • Δόμηση των Απαιτήσεων – Διαγράμματα Ροής Δεδομένων, Διαγράμματα Επιχειρησιακών Διεργασιών, Πίνακες και Δέντρα Αποφάσεων
  • Δόμηση των Απαιτήσεων των Δεδομένων – Μοντέλο ER, Σχεδίαση ΒΔ
  • Αντικειμενοστραφής σχεδιασμός
  • Η γλώσσα UML (Unified Modeling Language)
  • Σχεδίαση Φορμών και Αναφορών
  • Σχεδίαση Διεπαφών και Διαλόγων

Μαθησιακοί Στόχοι

Αντικείμενο του μαθήματος είναι οι μεθοδολογίες, τα μοντέλα και οι τεχνικές που χρησιμοποιούνται για την ανάλυση και σχεδιασμό επιτυχών πληροφοριακών συστημάτων. Ειδικότερα μελετώνται ο εντοπισμός και τεκμηρίωση των απαιτήσεων των χρηστών, ο μετασχηματισμός τους σε λειτουργικές προδιαγραφές του συστήματος, ο σχεδιασμός του συστήματος, και τέλος το πλάνο υλοποίησης του έργου.

Με την επιτυχή ολοκλήρωση του μαθήματος ο φοιτητής/τρια θα είναι σε θέση να:

  • Γνωρίζει μεθοδολογίες ανάπτυξης Πληροφοριακών Συστημάτων
  • Γνωρίζει και μπορεί να χρησιμοποιήσει μεθόδους συλλογής και τεκμηρίωσης απαιτήσεων και προδιαγραφών
  • Κατανοεί την έννοια των μοντέλων για την αναπαράσταση των διεργασιών και του κύκλου ζωής λογισμικού
  • Γνωρίζει μεθοδολογίες αντικειμενοστραφούς ανάλυσης και σχεδιασμού
  • Συμμετέχει επιτυχώς σε έργα ανάπτυξης πληροφοριακών συστημάτων
  • Χρησιμοποιεί την UML ως εργαλείο μοντελοποίησης για την ανάπτυξη πληροφοριακών συστημάτων

Γενικές Ικανότητες

  • Αναζήτηση, ανάλυση και σύνθεση δεδομένων και πληροφοριών, με τη χρήση και των απαραίτητων τεχνολογιών
  • Προσαρμογή σε νέες καταστάσεις
  • Λήψη αποφάσεων
  • Αυτόνομη εργασία
  • Ομαδική εργασία
  • Εργασία σε διεθνές περιβάλλον
  • Παραγωγή νέων ερευνητικών ιδεών
  • Σχεδιασμό και διαχείριση έργου
  • Σεβασμός στη διαφορετικότητα και στην πολυπολιτισμικότητα (Appreciate diversity and multiculturality)
  • Προαγωγή της ελεύθερης, δημιουργικής και επαγωγικής σκέψης

Μέθοδοι Διδασκαλίας

Πρόσωπο με πρόσωπο, Εξ αποστάσεως ασύγχρονη εκπαίδευση (Moodle).

Χρήση Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών

Χρήση διαφανειών Power Point, Χρήση του Moodle, Χρήση ΤΠΕ στην επικοινωνία με φοιτητές.

Οργάνωση Διδασκαλίας

ΔραστηριότηταΦόρτος εργασίας εξαμήνου
Διαλέξεις39
Εκπόνηση Εργασίας60
Αυτοτελής Μελέτη51
Σύνολο150

Αξιολόγηση Φοιτητών

  1. Γραπτές εξετάσεις που περιλαμβάνουν ερωτήσεις αντικειμενικού τύπου (πολλαπλής επιλογής, σωστού/λάθους, αντιστοίχισης, κλπ.) και ερωτήσεις σύντομης απάντησης/ανάπτυξης.
  2. Η τελική βαθμολογία μπορεί να προκύψει και με συμψηφισμό βαθμού από εκπόνηση εργασίας σε ποσοστό 40%.
  3. Παρουσίαση των εργασιών προφορικά (10%).

Συνιστώμενη Βιβλιογραφία

  • Valacich Joseph, George Joey, Πληροφοριακά Συστήματα, 10η Έκδοση, Εκδ. Α.Τζιόλα & Υιοί ΑΕ, 2025.
  • Kenneth E. Kendall ,Julie E.Kendall, Ανάλυση και Σχεδίαση Συστημάτων, 10η Έκδοση, Εκδ. Χ.Γκιούρδα & ΣΙΑ ΕΕ, 2023.
  • K. E. Kendall, J. E. Kendal, Ανάλυση και Σχεδίαση Συστημάτων, 8η Έκδοση. Εκδόδεις Γκιούρδας, 2010.
  • Dennis, B. Wixom, D. Tegarden, Ανάλυση και Σχεδιασμός Συστημάτων με την UML0, Εκδόσεις Κλειδάριθμος, 2010

Συναφή επιστημονικά περιοδικά

  • Information and Software Technology
  • Software and Systems Modeling